1.丰富学生假期生活。各校要坚持以促进中小学生健康快乐成长为出发点和落脚点,对中小学寒假活动做出合理安排,重点突出劳动体验、日常体育锻炼、阅读和文艺、社会实践等活动。要做好假期内学生的“五项管理”工作,通过家访、电话等多种形式,了解学生居家学习生活和身心健康状况。要通过多种渠道和方式向学生家长宣传《中华人民共和国家庭教育促进法》和“双减”政策精神,树立正确的教育理念,积极响应国家“双减”要求,合理安排好学生假期生活,不再为孩子购买学科类培训课程,更多安排适合孩子兴趣爱好特长的活动。引导阅读健康读物,培养良好阅读习惯;经常参加户外活动,强身健体;主动承担力所能及的家务劳动;合理使用手机等电子产品,保护视力,防止网络沉迷;按时作息,充足睡眠,养成良好的学习和生活习惯。
2.持续强化违规办学行为治理。各校要严格贯彻教育部《关于严格规范大中小学招生秩序的紧急通知》和省教育厅《关于做好义务教育学校招生入学工作的通知》《关于集中开展义务教育学校违规办学行为专项治理的实施方案》,保持高压态势,坚决制止违规招生、违规补课和有偿家教等行为。教育局将在放假前后针对假期学校违规招生、教师从事有偿家教、在培训机构兼职等问题进行工作检查,对学校违规招生入学、违规补课现象将依法依规严肃处理。
3.切实抓好“控辍”工作。各校要高度重视控辍保学工作,制定控辍保学工作方案,摸清疑似辍学适龄儿童底数,采取有效工作举措,健全学校控辍保学工作台账,并在积极做好疑似辍学学生劝返工作的同时,确保无新增疑似辍学学生。尤其是初中学校要利用假期采取有效措施,做好流失学生返校动员工作,切实提高九年义务教育的实施水平。
4.大力推进假期资源建设。各校要切实抓好假期资源建设的黄金时机,按照既定的幼儿园、义务教育和普通高中学校建设实施计划,做好各类教育资源的新建、扩建、改建工作,确保年度建设任务如期完成。要抓住假期有利时机及时修缮校舍,确保满足新学期如期开学需要。
5.统筹做好文明过节及帮扶关爱工作。各校要抓住节日时点,引导师生弘扬节约光荣、浪费可耻的社会风尚,倡导理性健康的消费观和人情观,形成务实节俭文明过节的良好风尚,展示教育系统师生精神风貌。要广泛开展走访慰问、帮扶救助等活动,重点看望帮扶生活困难教职工,加强对农村留守儿童、进城务工人员随迁子女、残疾学生、家庭经济困难学生等群体的关心关爱,加大救助力度,保障他们安全过冬、温暖过节。